Психолог опровергла влияние игрушек на патриотическое воспитание ребенка
Дело в том, что в первую очередь дети проецируют жизненные ситуации
Доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета «Психология образования» МГППУ Ирина Рябкова рассказала, влияют ли игрушки на патриотическое воспитание детей. Со слов специалиста, сообщает «Говорит Москва», дети в первую очередь во время игр проецируют жизненные ситуации.
«Нет, конечно. Они решают другие задачи. Разве мы ждем математики или биологии какого-то патриотического воспитания? Также и с игрушкой, она нужна для другого, она не должна воспитывать. Ее единственная задача — это быть хорошим средством детской игры. Ребенок всегда играет в то, что его волнует. Игрушка помогает ему отыграть актуальные для него темы. Игрушки не могут воспитывать, воспитывать могут родители и ближайшее окружение ребенка», – объяснила специалист.
Рябкова добавила, что игры ребенка зависят от того, что он видит дома. Если детей бьют и унижают, они будут делать то же самое с игрушками, вне зависимости от того, что держат в руках: машинку, медвежонка или куклу.
Ранее Readovka писала о том, что фенол из игрушки Хагги Вагги начинает действовать на мозг через несколько минут.
