Мединский и Кравцов должны проверить учебники истории на предмет искажений фактов о войне и не только
С просьбой дать распоряжение на экспертизу к ним обратилось движение “Сильная Россия” и другие эксперты
Российские школьные учебники всеобщей истории нуждаются в срочной и серьезной проверке и переработке. И дать распоряжение на это должны Председатель Межведомственной комиссии по историческому просвещению, помощник Президента Владимир Мединский и министр просвещения России Сергей Кравцов. Так считают многочисленные эксперты. С просьбой «проверить выявленные рабочей группой фактологические и смысловые искажения в учебниках всеобщей истории и, в случае подтверждения данной информации, принять меры по их устранению» к Мединскому и Кравцову обратился председатель Общероссийского движения «Сильная Россия» Антон Цветков. Текст обращения имеется в распоряжении редакции Readovka.
В рамках общественно-экспертного содействия реализации поручения Президента РФ данное общероссийское движение инициировало и провело вместе с другими общественными объединениями масштабный экспертный аудит всех допущенных к использованию школьных учебников всеобщей истории. Проверяли пособия на предмет неполного освещения важных для страны и народа событий и различного рода фальсификаций, и искажений, в том числе таких вопиющих, как попытки реабилитации нацизма или принижение роли СССР в разгроме гитлеровской Германии.
Подобные неточности, недосказанности и откровенные фальсификации искали Международный союз бывших малолетних узников фашизма, Общероссийская организация «Офицеры России», Координационный совет некоммерческих организаций России, Всероссийское движение «Матери России», Российский конгресс народов Кавказа, Объединение потребителей России, Союз профсоюзов России и некоторые другие.
В процессе работы к учебным пособиям по курсу «Всеобщая история» возникло множество аргументированных претензий. Они были озвучены в докладе рабочей группы.
Если по существу, то главными претензиями экспертов, высказанными в отношении содержания учебников всеобщей истории, стали фактологическая диспропорция в отношении Сталинградской битвы и Второго фронта, о которой 21 апреля сказал Путин в своем послании Федеральному Собранию, и насыщенность пособий комплиментарными тезисами в отношении Запада. Россия при это зачастую представляется как агрессор и тоталитарное государство.
Возвращаясь к словам президента к Федеральному собранию 21 апреля сказано было буквально следующее:
«Открывая некоторые школьные учебники, с удивлением смотрю, что там написано. Как будто не про нас. Кто пишет, кто пропускает такие учебные пособия – просто удивительно. Все, что угодно там написано. И о Втором фронте. Только про Сталинградскую битву ничего не сказано. Даже не хочу комментировать».
Речь конкретно, как выяснилось, шла об учебнике «История России и мира» для 11-го класса под редакцией Олега Волобуева.
Более того, в этом же докладе отмечалось, что учебники готовились под эгидой Института Всеобщей истории РАН, который в 1990-е годы активно сотрудничал с грантодателями Дж.Сороса и его структур.
«В результате подготовленная еще в 1990-е годы под их диктовку и финансирование содержательная часть учебных пособий благополучно перекочевала в современные школьные учебники», — говорится в докладе.
«Данная ситуация имеет и политический контекст, отметил он. «Структуры Джорджа Сороса в России признали нежелательными, однако дело их живет в умах молодых выпускников школ и учебных заведений среднего образования», — добавляет Цветков.
Помимо прочего эксперты предлагают разработать и принять Федеральные государственные образовательные стандарты по истории, которые касаются курса «Всеобщая история» и привлечь экспертов, компетентных в вопросах совершенствования школьных учебников, к деятельности экспертно-коллегиальных органов.
Ранее Readovka писала, что родители нашли ссылку на сайт для взрослых в учебниках 6-го класса.
