В Минпросвещения пояснили, как будут оценивать поведение российских школьников

Министерство просвещения РФ утвердило методику оценки поведения учеников со 2-го по 8-й класс. Об этом сообщает «Интерфакс» со ссылкой на официальное письмо ведомства с рекомендациями на 2026/2027 учебный год.

Из текста документа следует, что для оценки поступков и дисциплины школьников внедряется специальная 30-балльная система. По сумме набранных баллов поведение ребенка за триместр, четверть или год отнесут к одной из трех категорий: «образцовое», которое свидетельствует о полном соблюдении школьником большинства общепринятых норм (от 24 до 30 баллов); «допустимое», означающее частичное соответствие правилам (10–23); и «недопустимое», говорящее о сильных нарушениях (0–9).

Главными критериями оценки станут общая дисциплина, соблюдение правил общения со сверстниками и взрослыми, а также законность действий ребенка. Если поведение школьника будет отнесено в последнюю категорию, руководству учебного учреждения рекомендуется организовать психолого-педагогический консилиум с участием родителей.

Баллы за дисциплину будут выставляться классным руководителем еженедельно на основе отзывов учителей-предметников, психологов, логопедов, социальных педагогов и советников по воспитанию. При этом в министерстве подчеркнули, что оценка поведения ведется отдельно от академических успехов. Плохие баллы за дисциплину не повлияют на итоговые оценки по предметам и не могут стать причиной для недопуска ученика к итоговым экзаменам. Сведения о поведении разрешено вносить в личное дело лишь в качестве дополнительной характеристики.

Ранее в ведомстве рассказали, что с нового учебного года родители школьников могут оспорить оценку за поведение детей.